O que podemos aprender com as Ondas Gravitacionais de Einstein?

100 anos de Relatividade
Hoje, em fevereiro de 2016, cientistas de um grupo chamado LIGO (Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory) anunciaram que a teoria de ondas gravitacionais de Albert Einstein foi finalmente comprovada. Não tenho muita ideia do que isto significa exatamente, mas sei que o relatório deles tinha mais de 1.000 cientistas de vários países do mundo, foram gastos bilhões de dólares em 2 detectores gigantescos em formato de L com braços de 4 km, mantendo vácuo interno, e com espelhos refletindo raios laser. É um trabalho espetacular e um marco na história da Física, sem dúvida alguma.
Einstein.PNG

 

Demorou 100 anos de avanços tecnológicos, investimento de bilhões de dólares e envolvimento de milhares de cientistas para comprovar que Einstein estava certo. Uma conclusão: Einstein era um cara Fodástico, com F maiúsculo.

Ok, não sou Einstein, nenhum de nós é. Mas podemos nos inspirar nele.

O que podemos aprender com Einstein?


 

1 – “A imaginação é mais importante do que o conhecimento”
Einstein era um físico teórico. Não tinha laboratório, não fazia experimento algum. No começo de carreira, era um analista de patentes de segunda categoria, que escondia os rascunhos de suas teorias quando o chefe chegava perto. Não tinha nem computador (não existiam), o que significa que desenvolveu a Teoria da Relatividade com lápis e papel! Mas ele tinha muita imaginação e curiosidade.

Desde quando era criança, Einstein fazia diversos experimentos mentais: imaginava-se viajando junto com a luz, depois olhando para outro feixe de luz que ia na direção oposta. E questionava. O que aconteceria se ele se ele levasse um espelho? Veria a própria imagem ou esta nunca o alcançaria? E se tivesse dois espelhos paralelos?

9508283_orig.png

Imaginação e curiosidade são os segredos de Einstein, não conhecimento e erudição.

“A Lógica vai te levar de A a B. A Imaginação a qualquer lugar.”

“O importante é nunca parar de questionar. A Curiosidade tem sua própria razão de existir.”

 Lição: Imaginação e Curiosidade


 

 2 – “Não podemos resolver problemas usando o mesmo nível de pensamento em que estes foram criados”

Eis a razão pela qual a criatividade é maior que o conhecimento. O conhecimento existente só resolve problemas do passado, só responde perguntas velhas.

É claro que dominar o conhecimento existente é importante para não reinventar a roda. Mas para resolver problemas novos, temos que usar um nível de pensamento diferente do que já foi utilizado até hoje. Isto significa fazer novas perguntas. Isto significa não se deixar influenciar por respostas já existentes. E isto tudo só é possível através da criatividade.

 “A Educação é o que resta após esquecer tudo o que aprendi na escola”
“A única coisa que interfere no meu aprendizado é a minha educação.”

 Lição: Fazer perguntas


 

3 – “Não se preocupe com a sua dificuldade com a matemática. Asseguro que a minha dificuldade com ela é maior.”

Obviamente, Einstein sabia muito de matemática. Mas ele não dominava a área tanto quanto outros colegas. E, para domar a relatividade, ele necessitava de uma matemática que não dominava. Para isto, pediu ajuda a colegas como Marcel Grossmann, e até à sua esposa, Mileva Marić – que manjava de matemática mais do que ele.

Einstein tinha domínio do core dele, a física. Para o que não dominava, buscava colaboração. Não é preciso saber tudo, é preciso saber colaborar.

Lição: Colaboração


 

4 – “A Realidade é uma mera ilusão, embora seja uma ilusão muito persistente”

Um dos artigos que levou à ideia de relatividade foi o experimento de Michaelson & Morley, que dizia que a velocidade da luz era a mesma, independente do observador. Este resultado não fazia o menor sentido, não havia teoria que a explicasse.

mimg213.gif
Rascunho do experimento de Michaelson & Morley

 

Uma alternativa era a de que havia algum erro no experimento.

Outra alternativa era a de que o experimento estava certo, e toda a física existente estivesse errada. Este foi o caminho explorado por Einstein, e que levou à Relatividade e às tais ondas gravitacionais comprovadas 100 anos depois.

A Contradição é uma grande fonte de inovação. Se o modelo prevê x, e acontece y, quer dizer que há um oportunidade.
O Inesperado é uma grande fonte de inovação. Se todos os anos há aumento na venda de panetones, e ano passado não houve, quer dizer que há algo novo, que pode ser explorado por quem faz as perguntas certas.

Lição: Contradição como fonte de inovação


 

 

5 –    “Se você não pode explicar de forma simples, não entendeu direito.”

Um assunto complexo pode ser decomposto em temas mais simples, que podem ser entendidos. Mesmo um cubo mágico de 1.000 lados (procure aqui no blog) pode ser resolvido com passos simples.

“Tudo deve ser feito tão simples quanto possível, mas não mais simples do que isto.”

“Toda a ciência não é nada mais do que o refinamento do pensamento cotidiano.”

Lição: Simplicidade


 

6 – “Poucos são os que vêem com os próprios olhos e sentem com o próprio coração”

Que tal pensar por si mesmo, ao invés de repetir o pensamento de outrem? Nós temos sim o direito de questionar, de discordar, de pensar.

Arthur Eddington fez uma série de experimentos a fim de confirmar a Teoria da Relatividade.

260px-1919_eclipse_positive.jpg
Uma das fotos de Eddington do eclipse solar de 1919
Pouco depois das observações de Eddington confirmarem que a luz era realmente dobrada pela gravidade, um estudante perguntou a Einstein o que ele faria se a relatividade geral tivesse falhado na descrição da natureza. Einstein teria dito: “Seria uma pena para o Lorde todo-poderoso. Porque a teoria está correta”.

Lição: “A única coisa de valor real é a intuição.”


 

Telégrafo

Para finalizar, gosto muito de uma frase de Einstein, que ao mesmo tempo tempo envolve tudo isso de criatividade, simplicidade, experimentos mentais, abstrações:

“O telégrafo sem fio não é difícil de entender. O telégrafo comum é como um gato muito comprido. Você puxa o rabo dele em Nova York e ele mia em Los Angeles. O telégrafo sem fio é a mesma coisa, só que sem o gato.”

Arnaldo Gunzi

Fev 2016


 

Leitura correlata:

Einstein: His Life and Universe by Walter Isaacson (Author)
http://www.amazon.com/Einstein-Life-Universe-Walter-Isaacson/dp/0743264746/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1455435870&sr=8-1&keywords=einstein+isaacson

51ms8Z2dU1L._SX329_BO1,204,203,200_.jpg

http://www.nytimes.com/2016/02/12/science/ligo-gravitational-waves-black-holes-einstein.html?_r=0

 

2 comentários sobre “O que podemos aprender com as Ondas Gravitacionais de Einstein?

  1. Pingback: É o fim das esperanças. Saia do Brasil enquanto pode. – Forgotten Lore

  2. Pingback: Wolff Klabin, a trajetória de um pioneiro – Forgotten Lore

Deixe um comentário

Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:

Logotipo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair / Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair / Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair / Alterar )

Foto do Google+

Você está comentando utilizando sua conta Google+. Sair / Alterar )

Conectando a %s